(资料图片仅供参考)

   近日，小学生“大书包”现象再次引发社会关注。小学生书包重并不是一个新问题，小学生背着重重的“大书包”，如果时间过长，会影响脊柱健康、胸廓发育。与学生们小身板形成鲜明反差的“大书包”里其实藏着许多值得我们思考与改进的问题。

家长应树立极简文具理念，让文具回归本位。要把小学生书包过重的问题解决好，首先需要引导家长养成节俭意识，引导小学生形成以简朴为荣的观念。学校要通过一年级新生入学家长会、家长学校等途径，倡导极简理念。

学校要以生为本，提高服务意识。需要学校提高以生为本的服务意识，配备安全饮用水等基础设施，让孩子可以在学校放心打水；设置教室储物柜，让学生可以把不常用的文具、体育用具存放在教室里。

提升学生自理能力和收纳本领也需要落到实处。学校应该把整理书包作为一项本领，教给孩子们。可以定期举行整理书包、整理课桌抽屉等方面的劳动比赛。通过这些劳动教育，培养学生自理能力，提高收纳本领。

责编：一冰